• 电子产品世界网
  • 关于我们|
  • 网站合作|
  • 联系我们
  • 主页 > 行业 > 正文

    过目不忘!39 岁孤独症患者当图书管理员 18 年

    2023-05-30 22:16:23  |  来源:现代快报+  |

    在南京玄武区的金陵图书馆锁金村街道分馆里,有一名特殊的志愿者,她叫张戈,今年 39 岁的图书管理员。虽然她是一名孤独症患者,却有着 " 过目不忘 " 的本领,无论读者借出的书籍多长时间归还,她都能准确地记得原来摆放位置,不需要借助电脑检索。社区居民都说她有个 " 最强大脑 "。

    △张戈在 " 读 " 报


    (资料图片仅供参考)

    图书馆里特殊的志愿者

    5 月 29 日,现代快报记者到达金陵图书馆锁金村街道分馆时,张戈正在用夹条将当天的报纸夹好,把它们放置在报架上,动作娴熟。

    张戈的妈妈吴苏星说,张戈虽然是 " 星星的孩子 ",但是她的记性特别好,过目不忘," 你随便说出一个日期,她都能告诉你是周几。" 记者现场考起了张戈,"2000 年 2 月 29 日是星期几?"" 星期二!" 张戈重复了一遍问题,即刻就报出了答案,准确无误。

    △吴苏星和张戈在上音乐课

    吴苏星说,不仅如此,随意告诉张戈一个汉字,她立刻就能在新华字典中翻到那个字的所在之页。" 她还因为这个特殊本领上过电视。" 吴苏星骄傲地说。

    在工作中,张戈凭着自己 " 过目不忘 " 的记忆力,无论读者借出的书籍多长时间归还,她都能准确地记得书籍原来摆放的位置,迅速上架、归位。

    图书馆的管理员陈阿姨自叹不如," 我处理读者归还的图书时,还需要借助电脑的检索工具,才能知道把书放在哪个位置,张戈则不需要,每一本书的位置都在她的脑海里。"

    张戈每天在图书馆负责整理报刊,将图书分类、登记借读、归还,从没出过差错。这一干就是 18 年。

    △张戈在整理报纸

    从张戈开始工作,吴苏星就开始为她记录工作日志。" 一开始是我用电脑写的,后来张戈嫌弃我总是不及时写,然后就自己用电脑写了。" 吴苏星说。

    如今的张戈,不仅会用电脑,每周还会给在国外的妹妹发邮件," 妹妹还会教她英文,她也学得很快。" 她也会用微信和她的朋友聊天,还有自己的社交平台账号。

    从 " 天才 " 到 " 星星的孩子 "

    张戈 3 岁那年确诊孤独症,回忆起确诊前的女儿,吴苏星说:" 那时大家都觉得我们家出了个天才。在别的孩子都在为玩具哭闹不已时,她就能翻字典识字、甚至读报纸 ……"

    直到吴苏星将张戈送去上幼儿园,老师发现了张戈的不同,她不愿意和其他人交流,上课上得好好的,她会到处走来走去。老师建议吴苏星带张戈去医院看一看。

    南京脑科医院医生诊断张戈患有儿童孤独症," 医生给了我们一张测评表,上面每一条症状都和张戈一样。" 吴苏星回忆,那个时候国内对于孤独症的研究还很少,医生告诉他们,孩子的病无法痊愈。女儿从人人夸的 " 天才 " 到 " 孤独症患儿 ",吴苏星 " 感觉天都要塌了 "。

    就在这个时候,吴苏星又怀孕了,这也让她重新振作了起来。" 现在妹妹在国外,成为了一名艺术家。" 吴苏星说,无论是大女儿、还是小女儿,她都同样爱着。

    通过坚持不懈的康复,张戈有了成果。2005 年 3 月,在锁金村社区服务中心的帮助下,20 岁的张戈在金陵图书馆锁金村街道分馆做起了志愿服务工作。

    △张戈准备去扔垃圾

    刚把张戈送到图书馆的那天早上,张戈有一些紧张,吴苏星就陪张戈说话让她放松下来," 不用紧张,没关系的,以后你要一个人来上班,不要妈妈陪。"

    下午张戈就尝试一个人去上班。" 我一个人在家心神不定,站也不是,坐也不是。" 吴苏星最后实在忍不住去看她,结果好几个人围了上来,大家都笑嘻嘻的,说张戈蛮好的。

    吴苏星很吃惊地问:" 你们认识张戈了?" 她们说张戈上班时主动跟我们打招呼,大家都认识张戈了,吴苏星很高兴,又简单地介绍了张戈的过去,又问她们张戈自己会找你们玩吗?她们说会,只说一遍她就记住每个人的姓和属相了。

    " 回家的路上,我很兴奋,我没想到张戈这么棒,她根本不需要我的帮助,她自己认识那么多人只用了一天的时间,我太高兴了,她太神奇了!" 吴苏星兴奋地告诉记者。

    " 看到孩子进步,是我们最开心的事 "

    张戈周一至周五在图书馆做志愿者,吴苏星就会做一些自己感兴趣的事,比如学学皮鼓、锻炼锻炼," 我学会了也能教教她。" 到了周末,吴苏星就会带着张戈上艺术课,那里有很多和张戈情况差不多的孩子。

    现代快报记者跟随张戈来到她上艺术课的地方。来自南京特殊教育师范学院的志愿者老师们耐心地教这些 " 星星的孩子 " 唱歌,唱的是《明天,你好》。

    " 明天你好,声音多渺小,却提醒我,勇敢是什么 ……" 老师授课完以后,每个孩子上台轮流表演。吴苏星说,教育孤独症孩子,就像在他们的脑海里植入程序,一旦植入进去了,他们就不会忘了。

    在艺术课上,家长们也会互相讨论孩子的病情和治疗情况:这个孩子会热牛奶了,那个孩子会做一些简单的菜了。" 看到孩子一点点地进步,就是我们最开心的事。" 吴苏星说。

    现代快报 + 记者 尹翼星 文 / 摄

    (编辑 邵倩倩)

    关键词:

    上一篇:神州十六号抵达空间站,交会对接难在哪儿? 精彩看点   下一篇:最后一页